افزایش ۷۰ هزار نفری دانش‌آموز و کمبود ۱۱ هزار نفری معلم

ایلنا- مدیرکل آموزش‌وپرورش شهرستان‌های استان تهران با اشاره به افزایش ۷۰ هزار نفری دانش‌آموزان در این شهرستان‌ها گفت: سعی کردیم با دو شیفته‌کردن مدارس مشکل کمبود فضا را حل کنیم‌.
عبدالرضا فولادوند با اشاره به افزایش آمار دانش‌آموزان شهرستان‌های استان تهران اضافه کرد: امسال حدود ۷۰ هزار نفر به دانش‌آموزان ما اضافه شده‌اند و از همین رو به لحاظ فضا دچار مشکل هستیم، زیرا سرعت افزایش جمعیت دانش‌آموزی با سرعت ساخت و سازهایمان همخوانی ندارد‌.
او با اشاره به اینکه بخشی از مدارس‌مان را دوشیفته کرده‌ایم، خاطرنشان کرد: حدود ۵۰ درصد مدارس شهرستان‌های اطراف تهران دوشیفته هستند، در حالی که طبق میانگین تنها ۲۰ درصد از مدارس کشور دو شیفته هستند‌. ما توانستیم کمبود فضا را با دو شیفته‌کردن مدارس جبران کنیم‌.
مدیرکل آموزش‌وپرورش شهرستان‌های استان تهران با اشاره به تراکم بالا در مدارس اطراف تهران بیان کرد: تراکم کلاس‌های ما بالاست، اما با تلاش و همکاری استاندار تهران و خیرین مدرسه‌ساز برنامه‌ای در نظر گرفته شده است برای اینکه تا پنج سال آینده حدود ۱۲ هزار کلاس تخریبی بازسازی و به کلاس‌های ما اضافه شوند‌.
فولادوند اضافه کرد: در طول تابستان حدود ۵۴ آموزشگاه و ۶۶۰ کلاس را به فضاهای آموزشی‌مان اضافه کردیم‌. به طور کل سعی کردیم با دوشیفته کردن مدارس مشکل کمبود فضا را حل کنیم، اما اگر بخواهیم به مدارس تک‌شیفت فکر کنیم هنوز با آن فاصله زیادی داریم‌.
مدیرکل آموزش‌وپرورش شهرستان‌های استان تهران اعلام کرد: از همین حالا در راستای ساماندهی نیروی انسانی و فضای آموزشی در سال تحصیلی ۹۷-۹۸ در حال برنامه‌ریزی هستیم، اما به طور کل اگر بخواهیم شیفت دوم مدارس را در نظر بگیریم، برای حدود ۴۰ هزار دانش‌آموز نیز ظرفیت داریم و می‌توانیم بگوییم که شهروندان ما در این زمینه نگرانی نداشته باشند‌. فولادوند در پاسخ به این سوال که آیا مدارس شهرستان‌های تهران به لحاظ ایمنی استانداردهای لازم را دارند تاکید کرد: در کل کشور حدود ۳۰ درصد از مدارس جزو مدارس تخریبی هستند، مدارسی که کد تخریبی داشتند دیگر از رده خارج شدند و هیچ دانش‌آموزی در آنجا نیست، اما بالاخره مدارسی داریم که نیاز به تعمیر و مقاوم‌سازی دارند و انجام این کار هم جزو برنامه‌های ماست‌.
مدیرکل آموزش‌وپرورش شهرستان‌های استان تهران در پاسخ به این سوال که آیا تراکم بالا در کلاس درس و حتی دو شیفته‌شدن مدارس موجب کاهش کارکرد آموزشی دانش‌آموزان و حتی معلم نخواهد شد، اضافه کرد: صددرصد همینطور است که شما می‌گویید، اما تلاش کردیم با برنامه‌ها و طرح‌های جانبی به گونه‌ای این کیفیت را تقویت کنیم، زیرا تراکم بالا کلاس را شلوغ و تمرکز معلم را کم می‌کند، اما برخی مواقع مجبوریم، این کار را کنیم، زیرا تازه اگر فضا هم باشد نیروی انسانی نداریم‌.
فولادوند با اشاره به کمبود نیرو در مدارس شهرستان‌های تهران تصریح کرد: امسال حدود ۱۱ هزار و ۵۰۰ نیرو کم داشتیم، همچنین آموزش‌وپرورش در مجموع حدود ۱۱۰ هزار نفر نیرو کمبود داشته که با استفاده از حق‌التدریس نیروهای شاغل و سایر نیروها توانست این کمبود را جبران کند‌. ما نسبت به کل کشور یک دهم کمبود نیرو داریم، البته شاید استان تهران کمبود نیرو داشته باشد، اما به اندازه ما نیست‌. در سال‌جاری ۱۱ هزار و ۵۰۰ نفر نیرو کم داشتیم که با کمک مقام عالی وزارت بخشی از مشکلات‌مان حل شد و توانستیم به صورت حق‌التدریسی نیروی کلاس‌هایمان را تامین کنیم‌.