تازه‌های نشر ققنوس

تاریخ یونان باستان
زندگی شخصی یونانی‌ها می‌تواند بازگوکننده تاریخ و جامعه وسیع‌تر باشد. در این کتاب ۵۰ زندگینامه از این دست بررسی می‌شود. این زندگینامه‌ها همچنین به دو مضمون مهم می‌پردازند که در این کتاب محوری است: پدید آمدن تاریخ‌نگاری و زندگینامه‌نویسی. یونانیان کهن در هر دو پیشگام بودند و اگر بگوییم آگاهی در حال توسعه از هر کدام به طریقی کمک کرد تا بسیاری از یونانیان زندگی خود را پیش ببرند و تاریخ‌شان را شکل بدهند، چندان اغراق نخواهد بود.
دیوید استاتارد زندگی و حیات کسانی را که دنیای یونان را تغییر دادند در روایتی پیوسته به هم می‌بافد، از اولین فرمانروایان جبار، پیسیستراتوس و پولوکراتس تا بلواهای دموکراسی در دوران کلئیستنس و ظهور مقدونیه در دوران فیلیپ دوم و اسکندر کبیر و سرانجام انحطاط دنیای یونانی با ظاهر شدن روم.
این کتاب خواننده را با خود همراه می‌کند و از سیسیل به افغانستان‌ و از مقدونیه به اسکندریه می‌برد و با کندو‌کاو در دنیای ریاضیات و جغرافیا، سخنوری و تاریخ‌نگاری، نقاشی و مجسمه‌سازی، بررسی روایات تاریخی و سری و آثار شاعران و نمایشنامه‌نویسان و… تصویری زنده از حیات در تمامی صحنه‌های دنیای یونان باستان ارائه می‌کند.
مروری بر روانشناسی فرهنگی-تاریخی
شالوده روانشناسی تاریخی‌- ‌فرهنگی را روانشناسی تجربی به نام لف سیمیونویچ ویگوتسکی پی‌ریزی کرد. با اینکه بسیاری از محققان علوم رفتاری، روانشناسی شرق را عمدتا به دستاوردهای پاولف و نظریه یادگیری ناشی از شرطی‌سازی منسوب می‌سازند، اما در خود روسیه، ویگوتسکی است که از حیث تاریخی پدر علم روانشناسی روسیه (شوروی سابق) معرفی می‌شود. رویکرد وی از مبحث «رفلکس‌ها» در نوشته‌های اولیه‌اش به رفتار اجتماعی‌ و سپس به سبکی تماما‌ ‌فرهنگی‌- ‌تاریخی تغییر مسیر یافت.هسته اصلی روانشناسی فرهنگی‌- تاریخی را می‌توان حول محور اجتماع، فرهنگ و تکامل جست‌وجو کرد؛ چیزی که به‌ویژه در مقاله ویگوتسکی در باب روانشناسی رفتار انسان بدوی (فصل دوم)، و تا حدودی در روانشناسی هنر (فصل اول) قابل مشاهده است.رویکرد تکاملی ویگوتسکی در تحلیل‌هایش، با وجود آنکه مبتنی بر نظریه داروین است، نه‌تنها محدود به تکامل زیستی و کارکردهای عملکردی نیست بلکه مقوله تعامل، آموزش، یادگیری و کاربرد ابزار را فرآیندی مکمل و موازی با نظریه مزبور و حتی در جاهایی مقدم بر آن می‌داند.