4 - 12 - 2017
استخدام معلولان باید اجباری شود
مهر- رییس سازمان آموزشوپرورش استثنایی در نشست خبریای که در سازمان آموزشوپرورش استثنایی کشور برگزار شد اظهار کرد: سازمان آموزشوپرورش استثنایی هفت گروه دانشآموزان آسیبدیده را تحت پوشش قرار میدهد. اگر معلولیت باعث تفاوت فاحش در وضعیت فرد شود این سازمان باید او را تحت پوشش قرار دهد.
مجید قدمی افزود: دانشآموزان آسیبدیده ذهنی به لحاظ بهره هوشی بین ۵۰ تا ۷۰ هستند و دانشآموزان عادی ۱۰۰ هستند. برای آنهایی که در مرز قرار میگیرند خدمات حمایتی ارائه میدهیم اما آنها را تحت پوشش قرار نمیدهیم.
تحصیل ۷۴ هزار دانشآموز در مدارس استثنایی
رییس سازمان آموزشوپرورش استثنایی ادامه داد: ۷۴ هزار و ۱۷۵ نفر در مدارس استثنایی تحصیل میکنند و اگر معلولیت دشوار باشد دانشآموز را در مدارس استثنایی ثبتنام میکنیم.
قدمی ادامه داد: بیشترین گروه دانشآموزان تحت پوشش سازمان آموزشوپرورش استثنایی، دانشآموزان آسیبدیده ذهنی و کمترین آنها نابینایان و طیف اوتیسم هستند.
وی بیان کرد: ۲۳ هزار ۵۷۴ نفر نیروی انسانی داریم. هفت هزار و ۹۴۱ نفر مرد و ۱۵ هزار و ۴۰ نفر زن هستند که از این تعداد ۱۵ هزار نفر دارای مدرک لیسانس و نزدیک به ۴ هزار نفر نیز فوق لیسانس هستند.
آموزش دانشآموزان اوتیسم نیازمند همکاری دیگر ارگانهاست
رییس سازمان آموزشوپرورش استثنایی کشور گفت: کمترین گروه ما دانشآموزان اوتیسم هستند، تعداد دو هزار نفر در مدارس تحصیل میکنند. باید برای دانشآموزان اوتیسم کار کشوری انجام شود. چون شرایطی دارند که ارگانهای دیگر باید برعهده بگیرند. قدمی با تاکید بر شناسایی به موقع دانشآموزان بیان کرد: در وزارت آموزشوپرورش از پنج سالگی نیز به صورت اختیاری سنجش سلامت گذاشتیم. باید وزارت بهداشت از هنگام تولد، کودکان با نیازهای ویژه را شناسایی کنند. برای مثال، کاشت حلزون بالای ۹۰ درصد، باید پیش از شش سالگی انجام شود. وی با اشاره به فراگیرسازی گفت: در دورهای زندگی میکنیم که نگاه به معلولیت تغییر یافته است. آموزش فراگیر میگوید اگر دانشآموز با نیاز ویژه را به سیستم گلخانهای ببرید با شعار آموزشوپرورش که آمادهسازی افراد برای زندگی است، تناقض خواهد داشت. کودکان خاص حق دارند در کنار دانشآموزان عادی تحصیل کنند و ما باید شرایط مدارس را برای آنان مهیا کنیم.
قدمی بیان کرد: در هر منطقهای یک مدرسه استثنایی داریم و همچنین چند مدرسه عادی داریم که مدرسه استثنایی پشتیبان مدارس عادی میشوند تا دانشآموز با نیاز ویژه را پذیرا باشند. وی تصریح کرد: کتابهای کمتوان ذهنی با کتب درسی متفاوت است و خود برای آنان تولید محتوا میکنیم.
افزایش ۷۲ میلیارد تومانی بودجه آموزشوپرورش استثنایی طی چند سال اخیر
رییس سازمان آموزشوپرورش استثنایی کشور گفت: در طول چهار سال گذشته از ۲۴ میلیارد تومان به ۹۶ میلیارد تومان رسیده است.
قدمی افزود: تعداد ۶۵ هزار و ۸۰۰ نفر دانشآموز دیرآموز تشخیص داده شدهاند و در مدارس عادی تحصیل میکنند. به تمام مدارس عادی چگونگی تدریس به این دانشآموزان را آموزش دادهایم.
وی با اشاره به مشکلات سازمان گفت: با پیگیری، پرداخت سنوات ارفاقی از سوی تامین اجتماعی حل شد. همچنین با پیگیریهایی که انجام دادهایم از سال ۸۸ تا ۹۱ که سنوات ارفاقی نگرفتهاند، کارهای قانونی انجام شده است و نیاز به ۱۵۰ میلیارد تومان اعتبار دارد که ما در حال پیگیری تخصیص اعتبار هستیم.
رییس سازمان آموزشوپرورش استثنایی کشور با اشاره به اینکه سالانه ۷۰۰ نفر خروجی نیروی انسانی داریم گفت: دانشگاه فرهنگیان سالانه ۲۵۰ نفر نیرو برای ما تامین میکند و به جز این از نیروهای طرحی برای بخش کاردرمانی و گفتار درمانگر بهره میبریم و باید از طریق آزمونهای استخدامی نیز نیرو جذب کنیم که البته اینها آموزشهای لازم را ندیدهاند و باید در دورههای آموزشی شرکت کنند.
درخواست جهش تحصیلی ۹۵۹۱ نفر در سالجاری
قدمی با اشاره به اینکه امسال ۹ هزار و ۵۹۱ دانشآموز درخواست جهش تحصیلی داشتند، گفت: برای جهش پایه اول به سوم، دو هزار و ۲۱۸ نفر متقاضی بود که هزار و ۲۰۰ نفر تایید شدند در پایه چهارم نیز ۹۸۴ نفر متقاضی بودند که ۴۵۰ نفر تایید شدند.
وی بیان کرد: هنگامیکه آزمون استخدام برگزار میشود، در وزارت آموزشوپرورش ۳ درصد جذب نیرو از فارغالتحصیلان با نیازهای ویژه داریم. باید سایر دستگاهها به میدان بیایند. باید سایر دستگاهها نیز جذب نیرو از فارغالتحصیلان مدارس استثنایی داشته باشند. متاسفانه این اتفاق نمیافتد. باید مشکل اشتغال معلولان حل شود و قانونگذار دستگاهها را اجبار به استخدام کنند چراکه بعد از مدرسه و دانشگاه این دانشآموزان رها میشوند.
برای کاهش معلولیتها تست ژنتیک باید اجباری شود
رییس سازمان آموزشوپرورش استثنایی کشور گفت: گرایش به ازدواج فامیلی طبق آمارهایی که دریافت کردهایم، افزایش یافته است. باید تست ژنتیک را اجباری کنیم. قدمی بیان کرد: اگر فرهنگسازی کنیم، ازدواجهای فامیلی کنترل میشود، تصادفات کم میشود تا فرد بر اثر تصادف معلول نشود. باید آموزشهای پزشکی نیز به پرستاران داده شود تا هنگام تولد نوزادان، با اصول از آنان مراقبت کنند.

لطفاً براي ارسال دیدگاه، ابتدا وارد حساب كاربري خود بشويد