10 - 05 - 2023
بیکاری تحصیلکردهها، زمینهساز نارضایتی اجتماعی
ایلنا- رییس دانشگاه تبریز گفت: وقتی شغل مناسبی برای یک فرد فارغالتحصیل پیدا نشود یا اصلا بیکار بماند، بدون تردید زمینه نارضایتیهای اجتماعی شکل میگیرد.
صفر نصرالهزاده در مورد سخنان اخیر رهبر معظم انقلاب و تاکید ایشان بر آمایش دقیق رشتههای علمی و پذیرش دانشجو در آنها متناسب با نیازهای کشور و همچنین رصد برخی رشتهها که فارغالتحصیلان آن فاقد شغل هستند، توضیح داد: این مساله برای ما اهمیت زیادی دارد و نهتنها در دانشگاه تبریز بلکه در سایر دانشگاههای کشور نیز پایشی در این خصوص انجام میشود و باید با دقت، میزان اشتغال فارغالتحصیلان را مدنظر قرار داد و حالا با فرمایشات مقام معظم رهبری در همین راستا، باید این نکات را با جدیت بیشتری رصد کرد که این کار را هم میکنیم.
نصرالهزاده با تاکید بر اینکه تعدادی از رشتهها در جامعه اشباع شدهاند، افزود: دو تمهید در این رابطه در دستور کار قرار دارد؛ میتوان برخی از این رشتهها را حذف کرد، چراکه عملا پذیرش هم ندارند و داوطلبی هم برای این رشتهها مراجعه نمیکند. تمهید دیگر اینکه برای برخی رشتهها باید تقلیل ظرفیت انجام شود. این به معنای کاهش ظرفیت دانشجو نیست، بلکه در کنار چنین اقدامی میتوان به دنبال تغییر عناوین برخی رشتهها رفت تا با نیازهای شغلی جامعه همسوتر شویم.
استاد دانشگاه تبریز یادآور شد: نقیصههای موجود در بستر فضای علمی کشور باید برطرف شود و موارد مربوط به آمایش رشتهای و دانشگاهها نیز یکی از همین نقیصههاست که مورد تاکید رهبر معظم انقلاب نیز واقع شده است.
وی در پاسخ به این پرسش درباره رصد و پایش روی رشتههای اشباع دانشگاه تبریز و احتمال حذف یا تغییر در برخی از این رشتهها گفت: کارگروههایی داریم که در ارتباط با حذف احتمالی برخی رشتهها عملیات کارشناسی انجام میدهند و هنور نتایج آنها نهایینشده و رشتهای را از دانشگاه تبریز حذف نکردهایم. کارگروهی نیز در خصوص تحول رشتهها و میانرشتهایها کار میکند که این اقدامات نیز در دست بررسی است. تعدادی رشته تحصیلی هم در رابطه با این بخش و تحولات آن مشخص شده است و در سال ۱۴۰۲ و سال تحصیلی جدید، به احتمال قوی این رشتههای جدید مصوب و ارائه خواهند شد.
او با تاکید بر اینکه فرد به تنهایی نمیتواند به شناخت درست از بازار کار و آینده رشتههای تحصیلی برسد، تصریح کرد: آموزش و پرورش، رسانهها، مشاوران تحصیلی و… باید در مدارس یا در دانشگاهها در این رابطه آموزش دهند و هدایت تحصیلی انجام شود تا افراد راه درست را پیش بگیرند و بدانند آن رشتهای که انتخاب میکنند آیا آینده شغلی خوبی دارد یا نیازی به این رشته در جامعه و صنعت کشور وجود دارد؟ حیات تعدادی از دانشگاهها صرفا وابسته به جذب دانشجو است و شاید خیلی به این فکر نکنند که آیا برای حجم خروجیای که در برخی رشتهها دارند، در آینده شغلی هم برایش پیدا خواهد شد یا خیر؟
این استاد دانشگاه در ادامه تاکید کرد: برخی رشتهها در دستهای قرار دارند که افراد به اصطلاح برای دل خودشان این رشته را میخوانند و شاید نیاز مالی هم نداشته باشند و به دنبال شغل پس از فارغالتحصیلی از این رشته هم نباشند. دانشگاهها که نمیتوانند جلوی ادامه تحصیل افراد در این رشتهها را بگیرند؛ فرض کنید فردی فلسفه میخواند و میگوید دنبال شغل بعد از تحصیل در این رشته هم نیستم.
نصرالهزاده افزود: دانشگاهها در این رابطه میتوانند اعلام کنند با پایشی که روی رشتهها انجام شده کدام موارد دارای وضعیت اشباع و بیکاری پس از فارغالتحصیلی هستند. در این خصوص البته میتوان پذیرش در چنین رشتههایی را تا حد معقولی محدود کرد. از سوی دیگر میتوان رشتههایی که مورد نیاز جامعه است را بیشتر کرد و برای آنها معرفی و تبلیغ درست انجام داد.

لطفاً براي ارسال دیدگاه، ابتدا وارد حساب كاربري خود بشويد