پرونده کنکور نظام قدیمی‌ها بسته شد

وزیر علوم درباره وضعیت کنکوری‌های نظام قدیم در سال ۱۴۰۰ گفت: موضوع دو مرتبه در شورای سنجش و پذیرش مطرح و تصمیم گرفته شده است که دیگر ادامه پیدا نکند. از نظر ما پرونده این موضوع بسته شده است.
منصور غلامی در حاشیه آیین تجلیل از دانش‌آموزان پژوهشگر و فناوران برگزیده که صبح شنبه در وزارت آموزش‌و‌پرورش برگزار شد، درباره حمایت از دانش آموزان پژوهشگر گفت: مراکز رشد چون عموما در کنار دانشگاه‌ها شکل گرفته از طریق اساتید و دانشجویان صاحب ایده فعالیت می‌کند، نمونه کار می‌آید و می‌پذیرند که حمایت‌شان کنند.
وی افزود: برای حضور دانش‌آموزان هم مانعی نیست و اگر ایده‌ای دارند که به عنوان ایده جدید و قابل حمایت مطرح می‌شود، این کار شدنی است و می‌توانند همراه مربی و تیمی که این ایده را پیش می‌برد در مراکز رشد حضور داشته باشند. تا‌کنون مانعی نبوده است.
وزیر علوم در پاسخ به اینکه یک مرتبه مطرح کرده بودید کنکور حذف نمی‌شود مگر امتحانات سه پایه متوسطه نهایی شود؟ گفت: موضوع در شورای‌عالی انقلاب فرهنگی به طور جدی مطرح است تا تدبیری برای جایگزینی کنکور فعلی اندیشیده شود. در برخی رشته‌های پرطرفدار حتما باید شاخص انتخاب وجود داشته باشد. روی این موضوع کار می‌شود و امیدواریم نتیجه خوب و قابل اعتمادی از لحاظ ارزیابی و انتخاب دانش آموزان برای دانشگاه‌ها به دست بیاید. این اراده وجود دارد.
غلامی در پاسخ به اینکه پس حذف کنکورمنوط به امتحان نهایی سه پایه نیست؟ اظهار کرد: شاخص اصلی ما در حال حاضر نمره آزمون سراسری است. اگر بخواهیم این شاخص را جایگزین کنیم، باید یک انتخاب علمی انجام دهیم. انتخاب علمی را قاعدتا در یک سال تحصیلی نمی‌شود انجام داد و باید چندسال متوالی را با یک سیستم ثابت و همه‌گیر از نظر سطح ملی ارزیابی کنیم.
وی ادامه داد: باید بتوانیم در سراسر کشور دانش‌آموزان را در یک سطح استاندارد با همدیگر مقایسه کرده و آنها را انتخاب کنیم. اینکه دانشگاه‌ها خودشان هم شاخص‌های خاصی داشته باشند، مورد بحث است و بنابراین باید اجازه بدهید کار کارشناسی در شورای‌عالی انقلاب فرهنگی انجام شود. کار به صورت جدی در ستاد اجرای نقشه علمی کشور در حال پیگیری است و باید به نتیجه برسد.
وزیر علوم اضافه کرد: امیدواریم همان‌گونه که پیش‌بینی می‌شود در سال ۱۴۰۰ قبل از ثبت‌نام کنکور ۱۴۰۱ تصمیم نهایی اعلام شود که اگر انجام شود، کار خوبی است.
غلامی در پاسخ به اینکه آیا پرونده نظام‌قدیمی‌ها برای کنکور ۱۴۰۰ بسته شد؟ گفت: از نظر ما بله، زیرا دو مرتبه در شورای سنجش و پذیرش مطرح و تصمیم گرفته شده است که دیگر ادامه پیدا نکند. از نظر ما پرونده بسته شده است.
وی درباره جایگاه و سطح پژوهش‌های علمی ایران در دنیا اظهار کرد: پژوهش‌های علمی ما در سطح دنیا با شاخص‌های مختلف سنجیده می‌شود. از نظر تولیدات علمی، کیفیت به گونه‌ای است که مقالات در مجامع علمی دنیا پذیرفته و در نشریات چاپ می‌شوند و جامعه علمی ما در رتبه‌بندی‌ها در جایگاه پانزدهم قرار دارد.
وزیر علوم افزود: شاخص دیگر، کیفیت مقالات است که از طریق نسبت ارجاعات به مقالات ما سنجیده می‌شود. از این لحاظ رتبه بسیار خوبی داریم. مورد دیگر، سرعت رشد علمی کشور است. وقتی در یک مسابقه بین کشورهای بزرگ و مطرح دنیا برای ارائه دستاوردهای علمی قرار می‌گیریم معنایش این است که آنها هم دارند با توانمندی‌های بیشتری کار می‌کنند. همچنین وقتی ایران به لحاظ سرعت رشد علمی در دنیا، دوم می‌شود یا به اعتباری برخی شاخص‌ها در رتبه اول هستیم به معنای آن است که محققان و پژوهشگران ما دارند با توان بالا کار می‌کنند.
غلامی درباره اینکه دستاوردهای علمی ما چقدر در داخل مورد استفاده قرار می‌گیرد اظهار کرد: ما حتما باید جایگاه بین‌المللی‌مان را حفظ کنیم و نگاهی به استفاده آنها در داخل داشته باشیم. برخی از پژوهش‌ها در حوزه علوم پایه و برخی علوم جدید هستند که هنوز در سیستم‌های کاربردی ننشسته‌اند و بسیاری از دستاوردهای محققان ما که در دنیا در حال استفاده است از همین گروه است.
وی ادامه داد: البته تعداد زیادی از این تحقیقات هم از طریق پایان‌نامه‌ها و هم به کار‌گیری در حوزه‌های فناوری به سمت کاربردی شدن رفته است. در حال حاضر تعداد زیادی واحدهای فناور داریم که در مراکز رشد و پارک‌ها مستقر هستند و هر ایده‌ای که دارند مبتنی بر یک پژوهش و نتیجه یک تحقیق است.
وزیر علوم با بیان اینکه تعداد زیادی شرکت‌های دانش‌بنیان در کشور داریم که حداقل قریب به ۲۰۰ مورد در پارک‌های وزارت علوم مستقر هستند گفت: در مجموع قریب به شش هزار شرکت دانش‌بنیان در کشور وجود دارد که همه آنها بر مبنای یافته‌های علمی کار می‌کنند و این جریان جوانی در کشور است.
غلامی افزود: سابقه این حرکت علمی به ۱۰ تا ۱۵ سال اخیر می‌رسد و نباید خودمان را با کشورهایی که نزدیک به ۱۰۰ سال است این مسیر را طی کرده‌اند مقایسه کنیم. اما در این ۱۰، ۱۵ سال یک شتاب بسیار جدی و قوی اتفاق افتاده که ما را دررده کشورهای صاحب دانش و فناوری قرار می‌دهد و اراده‌ها قوی است و در آینده نه چندان دور این جایگاه را هم در دنیا به حد جایگاه علمی خودمان بالا خواهیم برد که حاصل آن خوداتکایی، امید و اعتماد ملی به جوانان خودمان است.